Porcia, la protagonista de El mercader de Venecia, presenta a sus pretendientes tres cofres, cada uno con una inscripción. En uno de ellos se encuentra su retrato y quien lo descubra podrá casarse con la bella joven. Porcia (quien siempre dice la verdad) asegura que a lo sumo una de las tres inscripciones es verdadera. Las inscripciones de los tres cofres pueden verse en el dibujo, ¿En cuál de ellos se encuentra el retrato de Porcia?
Tareas y prácticas del taller de computación e informática del colegio "Tomas Garrigue Mazaryk"
domingo, 28 de octubre de 2012
sábado, 27 de octubre de 2012
Solución 2013, 2.2
Las tres bases, vistas desde arriba, forman una única base de /$3\times 3 = 9/$. Por otro lado, cada cara es una pirámide con tres cuadros de base, dos de parte media y uno de cumbre (seis en total), tenemos cuatro caras, por tanto /$4\times 6 = 24/$ cuadros. Así que en total tenemos /$24 + 9 = 33/$ cuadros o decímetros cuadrados por pintar.
Tareas 2013, semana 10
Hola a todas. Las tareas de esta semana son:
Primer grado: Investigar las partes de la computadora, concretamente, de la lista que les dí, investigen las partes del CPU y los dispositivos periféricos de entrada.
Segundo grado: Terminen de realizar la presentación en power point sobre los siguientes conceptos
- Necesidad
- Necesidades básicas
- Necesidades secundarias
- Sistema
- Sistema técnico
- Proceso
- Proceso técnico
Primer grado: Investigar las partes de la computadora, concretamente, de la lista que les dí, investigen las partes del CPU y los dispositivos periféricos de entrada.
Segundo grado: Terminen de realizar la presentación en power point sobre los siguientes conceptos
- Necesidad
- Necesidades básicas
- Necesidades secundarias
- Sistema
- Sistema técnico
- Proceso
- Proceso técnico
domingo, 21 de octubre de 2012
Reto 2013, 2.2
Vartina está jugando con cubitos de madera de 1dm de lado. Pegó los cubitos como en la figura para formar una pirámide (primero pegó nueve cubitos, luego encima pegó cuatro y hasta arriba uno más). Quiere pintar la superfície visible de los cubos (la parte que da al piso no la va a pintar). ¿Cuántos decímetros cuadrados de superfície pintará?.
Solución 2013, 2.1
El número más grande que puede ser formado utilizando los primeros cuatro dígitos es 4321, el más pequeño es 1234. Por lo tanto su diferencia es: 4321-1234=3087
viernes, 19 de octubre de 2012
(no) tareas 2013, semana 9
Hola a todas, como bien lo dice el título de este post, a causa de los exámenes que les apliqué esta semana, no tienen nueva tarea. Sin embargo, recuerden que ya tienen una tarea pendiente desde la semana pasada, los primeros cuestionarios de los libros que se encuentran leyendo, los cuales deberán entregar en la primer semana de diciembre.
Que tengan un feliz fin de semana.
Que tengan un feliz fin de semana.
domingo, 14 de octubre de 2012
Reto 2013, 2.1 (bimestre 2, reto 1)
Utilizando cada una de las cifras 1, 2, 3 y 4 se pueden escribir diferentes números, por ejemplo, podemos escribir 3241. ¿Cuál es la diferencia entre el más grande y el más pequeño de los números que se construyen así?
Solución 2013, 1.7
La forma más fácil de contar los nueves es irnos por partes:
Números que tienen un solo nueve (en las únidades): 9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89. Estos son nueve números, así que por lo pronto llevamos nueve.
Números que tienen un solo nueve (en las decenas): 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98. Estos son nueve números, así que llevamos un total de dieciocho dígitos '9'.
Números que tienen dos nueves (unidades y decenas): 99. Es solo un número pero usa dos nueves, así que ya llevamos un total de veinte dígitos '9'.
Por lo tanto el herrero debe fabricar veinte veces el número '9'
Números que tienen un solo nueve (en las únidades): 9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89. Estos son nueve números, así que por lo pronto llevamos nueve.
Números que tienen un solo nueve (en las decenas): 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98. Estos son nueve números, así que llevamos un total de dieciocho dígitos '9'.
Números que tienen dos nueves (unidades y decenas): 99. Es solo un número pero usa dos nueves, así que ya llevamos un total de veinte dígitos '9'.
Por lo tanto el herrero debe fabricar veinte veces el número '9'
jueves, 11 de octubre de 2012
Tareas 2013, semana 8
Hola a todas. Como saben, la próxima semana es su examen y última clase del primer bimestre. Por otro lado, en esta semana comenzamos la lectura de los libros que están usando en clase, y por tanto les envío la primer tarea del segundo bimestre: los cuestionarios de los primeros capítulos de los libros, para ver los custionarios solo tienen que hacer click sobre los links en cada capítulo, la fecha límite para la entrega en su libreta de esta tarea es su clase de la primera semana de diciembre.
Primer grado:
Elogdio de la pereza: Capítulos uno a cuatro
Segundo grado:
El desarrollo de la tecnología: Capítulo I
El desarrollo de la tecnología: Capítulo II
Primer grado:
Elogdio de la pereza: Capítulos uno a cuatro
Segundo grado:
El desarrollo de la tecnología: Capítulo I
El desarrollo de la tecnología: Capítulo II
domingo, 7 de octubre de 2012
Reto 2013, 1.7
Hay cien casas a lo largo de una calle, se le encarga a un herrero hacer los números para todas ellas, ¿Cuántos números "9" va a necesitar?
Solución 2013, 1.6
Notemos que entre las cantidades que cada uno cooperó se juntan /$\$20.00/$, así que dividamos el premio total en veinte partes: /$\frac{\$10000}{20} = \$500/$, por tanto:
- A Marta le corresponden cinco de esas partes, en total /$\$2500.00/$
- Fernando se queda con nueve de esas partes, en toal /$\$4500/$
- Antonio se queda con seis de esas partes, en total /$\$3000/$
- A Marta le corresponden cinco de esas partes, en total /$\$2500.00/$
- Fernando se queda con nueve de esas partes, en toal /$\$4500/$
- Antonio se queda con seis de esas partes, en total /$\$3000/$
viernes, 5 de octubre de 2012
Tareas 2013, semana 7
Hola a todas. Las tareas de esta semana es poca para que tengan tiempo de estudiar para su primer examen de informática, el cuál será en su respectiva clase del 15 al 18 de octubre.
Todos los primeros: Práctiquen los formatos que hemos aprendido a realizar en word.
Todos los segundos: Piensen en más preguntas para agregar a su cuestionario interactivo de excel, imaginen que tipo de conversaión podría mantener la computadora con una persona.
Todos los primeros: Práctiquen los formatos que hemos aprendido a realizar en word.
Todos los segundos: Piensen en más preguntas para agregar a su cuestionario interactivo de excel, imaginen que tipo de conversaión podría mantener la computadora con una persona.
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