sábado, 27 de febrero de 2010

Tarea primera semana del cuarto bimestre

Hola a todas. Les recuerdo que la tarea de esta semana consiste en una investigación EN SU LIBRETA sobre los distintos formatos de papel así como sus respectivas medidas. Ejemplo: Tamaño carta: Serie Americana, tamaño 8.5x11 in (~21.6x27.9 cm) A4: Serie Europea A, tamaño (21x29.1 cm) Para que les sea más fácil la búsqueda les recuerdo que son tres los principales sistemas para los formatos de papel: 1. Sistema Europeo/Internacional con las series A, B, C, D, E 2. Sistema Americano/Anglosajón, también conocido como ANSI, cuyos principales formatos son el Carta, Oficio, Legal, Tabloide (doble carta), etc... 3. Sistema Japones: Con la serie JIS Esta información aunque pareciera irrelevante (supongo que únicamene han usado hojas carta, ofício y postal* a lo largo de su vida) les será de mucha utilidad para seleccionar el tamaño más adecuado de acuerdo al diseño que tengan para la publicación que deben entregar como parte del proyecto final durante el quinto bimestre.
Eso es todo
* El tamaño postal es el nombre para la ficha de 10x15 cm

viernes, 19 de febrero de 2010

Libro

Hola. En este enlace les presento el libro "Elogio de la pereza, una perspectiva histórica de la computación". Les recomiendo que lo lean. La editorial es "Las prensas de ciencias (UNAM)" Link: Elogio de la pereza

miércoles, 10 de febrero de 2010

Problema extra

Hola. Les recuerdo que tienen hasta la próxima clase para resolver correctamente la siguiente pregunta extra al examen, si no la responden NO LES AFECTA, pero si la responden bien, obtendrán dos puntos más en el examen: En un florero tengo una cierta cantidad de flores que cumplen las siguientes características. a) Con excepción de dos, todas son tulipanes b) Con excepción de dos, todas son gardenias c) Con excepción de dos, todas son geranios ¿Cuantas flores tengo? ¿Por qué? También les recuerdo que la siguiente clase es la última para que me entregen todas las tareas de este bimestre. Suerte.

miércoles, 3 de febrero de 2010

Práctica de sistemas operativos

Les envio el borrador de la presentación con la que hemos estado trabajando el tema de sistemas operativos. Sistemas operativos

viernes, 29 de enero de 2010

Tercer examen

Hola a todas. Les recuerdo que el tercer examen, donde preguntaré sobre programas, aplicaciones, OS, materiales... será 3 de febrero para la clase del miércoles y el 8 de febrero para la clase del lunes . Por último les recuerdo que deben de entregarme a más tardar estas dos fechas, dependiendo del grupo al que asistan, las tareas que les he dejado desde el comienzo del tercer bimestre (diciembre del 2009).

miércoles, 13 de enero de 2010

Primera semana de 2010

Hola a todas. Para las que no asistieron a la primera clase de este año (sin importar si asisten el lunes o el miércoles) les informo que en esta semana vimos los conceptos de "Hardware", "Software" & "Firmware" así como ejemplos de los tres conceptos. En la parte práctica del curso aprendimos como animar la transición de las diapositivas de Power Point así como algunos 'tips' para mejorar las presentaciones usadas para exposiciones. Por último tienen dos pequeñas tareas 1. Investigar y traer en la libreta los conceptos de "aplicaciones/programas" y "sistemas operativos", además para el caso de sistemas operativos buscar como se clasifican y algunos ejemplos. Nota: Aplicación y programa son sinónimos (como auto, carro y coche) por lo que pueden encontrar el concepto como cualquiera de los dos. 2. Hacer una presentación en Power Point que contenga animaciones, imágenes y sonido donde se expliquen los siguientes conceptos. a. Herramienta b. Maquina c. Material d. Insumo Como ven, la presentación al menos debe de tener cinco diapositivas (una para el título y una para cada concepto).

domingo, 20 de diciembre de 2009

Tarea de vacaciones

Hola a todas. Les recuerdo que estas vacaciones tienen que hacer una tarea para este curso. La tarea consiste en realizar en Microsoft Word o Excel un directorio de sus compañeras del curso. Este directorio lo voy a revisar en sus USB, pues el objetivo de esta tarea es motivarlas a que se conozcan entre ustedes, vamos, que al menos se sepan sus nombres. Por último les recuerdo que el directorio no me lo voy a quedar, solo lo revisaré en sus USB y ya. También les informo que la calificación dependerá de los siguientes puntos. - Formato del documento - Contenido y organización de la información - Creatividad