El reto 2014, 2.8

Se tienen cinco ciudades. Se quieren construir vías de ferrocarril entre pares de ellas de tal forma que no se intersecten. ¿Cuál es el máximo número de vías que pueden construirse con estas características?

TGV Frances, capaz de alcanzar los 580KM/h

Solución 2014, 2.7

Notemos que:
    -   Dieciocho se escribe con nueve letras
    -   Ocho se escribe con cuatro
    -   Catorce se escribe con siete
es decir, la clave para tener acceso al lugar consistía en decir cuantas letras tenía cada palabra.

Tareas 2014, semana 15

Hola a todas.

La próxima semana será el siguiente examen para todos los grupos. Así mismo, ese día deberán entregar su libreta y tareas (investigación sobre las partes de la computadora para primeros y cuestionario sobre el capítulo II para segundos).

Que tengan un buen fin de semana.

El reto 2014, 2.7

Un grupo policiaco ha estado vigilando desde hace tiempo un local donde se trafica droga. un día llega un cliente y desde adentro del local le dicen a éste "18" a lo que respondiste "9" y le permiten el paso. Otro día llega otro cliente, a éste le dicen desde adentro "8" a lo que rápidamente responde "4".
      Llega otro cliente y a éste le dicen "14" dando por respuesta "7" y le conceden el paso.
      El jefe de policía concluye entonces que la contraseña es decir la mitad del número que la contraseña, es decir, la mitad del número que te dicen desde adentro, por lo que decide enviar un agente.
      Al llegar el agente, desde adentro le dicen "0", al agente medita un poco y dice "0", la puerta se abre para dejar salir una ráfaga de balazos.
      El jefe de policía manda a otro agente, que al llegar le dicen "6", a lo que responde confiado "3" y recibe también una ráfaga de balazos...

¿Que deben de responder para que se les permita la entrada?

Solución 2014, 2.6

Primero dividamos las doce monedas en tres grupos A, B y C de cuatro monedas cada uno. Ahora hagamos nuestras pesadas:
- Pesada #1: Pesemos los montones A y B, tenemos tres posibles resultados:
      1. A es más pesado, entonces la balanza se inclina hacia ese montón, por tanto, la moneda falsa está ahí.
      2. B es más pesado, entonces la moneda falsa está ahí.
      3. A y B pesan lo mismo, entonces la moneda falsa está en el montón C.

El montón que tiene la moneda falsa es un montón de cuatro monedas, dividámoslo en dos montones de dos monedas y hagamos con estos dos pares nuestra segunda pesada. Claramente la moneda falsa estará en el par de moneda que incline la moneda hacia abajo.

Tomemos el par donde está la moneda falsa, con ellas habamos nuestra tercer pesada (una moneda a cada lado de la balanza), la que pese más será la moneda falsa y habremos terminado.

Tareas 2014, semana 14

Hola a todas. Las tareas de esta semana son:

Primer grado: Terminen de investigar las partes restantes que conforman una computadora: los periféricos de almacenamiento y el resto de las partes. De nuevo ¿Qué son?, ¿Para qué sirven?, ¿Cómo funcionan?, etc...

Segundo grado: Además de la tarea que ya tienen (el cuestionario sobre el segundo capítulo y terminar el cuestionario interactivo a quién aún no lo concluye). Investiguen ¿Qué es un lenguaje de hipertexto?, y más concretamente ¿Qué es un hipertexto?

El reto 2014, 2.6

Tengo doce monedas, pero sé que una de ellas es falsa, esto es, que tiene un peso mayor que el peso de cada una de las restantes. Usando una balanza y solamentre tres pesadas (como máximo), ¿Como encuentro la moneda falsa?

Con casi mil kilogramos de peso, esta moneda es la más grande del mundo