El reto 2016, (especial de vacaciones) 3.3 & 3.4

Antes de que lean el reto, el cual tiene la misma dificultad de cualquier otro que haya publicado, les daré dos semanas para resolverlo por lo que valdrá como dos retos 2016, que tengan una gran navidad y un próspero año nuevo.


En una oficina trabajan seis personas, con salarios tan diferentes como automóviles tiene cada uno. Los empleados de la oficina son: Ana, Azalia, Emmanuel, Guillermo, Jaime y Mariela. Cada uno tiene un automóvil. Los automóviles son: un Dodge, un Nissan, un Volkswagen, un Renault, un Chevrolet y un Ford.

1. Emmanuel gana el dobre que el propietario del Dodge y Guillermo el doble de lo que gana el propietario del Nissan.

2. El que maneja el Chevrolet, gana $100,000 más que Jaime y el del Volkswagen, $100,000 más que Ana.

3. Emmanuel no maneja el Volkswagen.

4. Azalia gana $50,000 y no maneja el Ranault.

5. El que manjera el Chevrolet gana el doble que Mariela y ella $150,000 más que Ana.

¿Qué salario corresponde a cada uno de los seis empleados y qué auto es el de cada uno?

Solución 2016, 3.2

Como la verde y la roja pesan 430g y la verde y la naranja pesan 370g tenemos que la manzana roja tiene que pesar 60g más que la naranja.

Sabemos que la manzana roja y la naranja juntas pesan 360g, como la manzana roja pesa 60g más que la naranja, entonces dos naranjas pesarán menos que la roja y la naranja (de hecho, pesarán 60g menos). De lo anterior concluimos que dos naranjas pesan 300g, es decir, cada naranja pesa 150g.

Entonces: Usando que la manzana verde más la naranja pesan 370g y la naranja pesa 150g, tenemos que la manzana verde pesa 220g

Análogamente: Usando que la manzana roja más la naranja pesan 360 y la naranja pesa 150g, tenemos que la manzana roja pesa 210g

Tareas 2016, semana 17 (vacaciones decembrinas)

Hola a todas.

Para todos los grupos, como únicas tareas para estas vacaciones se queda el ir pensando sobre el tema para su proyecto final. Les recuerdo que para el caso de primer grado, las opciones que tienen son revista, maqueta o anuario; en el caso de segundo grado, las opciones son revista, diorama u objeto técnico. Además para cada grado:

Primer grado:
- Terminen la presentación que estaban haciendo en clase, una presentación donde escogian un proceso productivo y describían sus cuatro elementos.
- Aquí está el segundo cuestionario del libro que están leyendo, la fecha de entrega es en la úlitma semana de enero, para ver el cuestionario hagan click aquí.

Segundo grado:
- Terminar la página web que perfeccionaban en clase: una página web sobre como ha sido para ustedes estos dos bimetres de ciclo escolar, mínimo tres párrafos de cuatro renglones cada uno. Es importante que invoquen comandos de formato y traten de cambiar el color del fondo y la fuente.
- Aquí está el tercer cuestionario del libro que están leyendo, la fecha de entrega es en la úlitma semana de enero, para ver el cuestionario hagan click aquí.

El reto 2016, 3.2

Tengo una manzana verde, una roja y una naranja. Quiero averiguar cuánto pesan, pero sólo puedo pesarlas de a dos. La manzana verde y la roja juntas pesan 430g. La manzana verde y la naranja juntas pesan 370g. La manzana roja y la naranja juntas pesan 360g. ¿Cuánto pesa cada fruta?

Solución 2016, 3.1

El primer día, el virus atacó dos terceras partes del disco, entonces quedaron intactos /$\frac{1}{3}/$ de los datos.

Si el segundo día el virus destruyo la cuarta parte de lo que quedaba, entonces aún quedan /$\frac{3}{4}/$ de los datos de ayer, es decir, /$\frac{1}{3} \times \frac{3}{4} = \frac{1}{4}/$ de los datos totales.

El tercer y último día, si el virus destruyó la quinta parte de lo que aún quedaba, entonces aún quedan /$\frac{4}{5}/$ de los datos, es decir, /$\frac{1}{4} \times \frac{4}{5} = \frac{1}{5}/$ de los datos totales.

En conclusión Solo una quinta parte de los datos han quedado intactos

Tareas 2016, semana 16

Hola a todas.

La próxima semana, para la mayoría de los grupos, será la última antes de salir de clases. Les pido que no falten pues les daré las primeras indicaciones para que comiencen la planeación de sus proyectos finales, el cual es el trabajo más importante que entregaran en la materia durante el ciclo escolar. El proyecto final lo trabajarán desde el mes de enero hasta la primera semana de junio, por tal motivo la próxima semana les daré una orientación para que durante las vacaciones vayan haciendo los preparativos.

Primer grado: Investiguen cuáles son los elementos que conforman a un proceso productivo.

Segundo grado: Hagan una página web donde hablen sobre como ha sido para ustedes el presente ciclo escolar, con un mínimo de tres párrafos. Usen los comandos básicos para formato que ya aprendimos (para centrar el título, hacer énfasis en palabras importantes, etcétera).

El reto 2016, 3.1

Un virus acató el disco duro de una computadora, el primer día destruyó dos terceras partes, el segundo día, de lo que quedó destruyó la cuarta parte, finalmente el tercer día destruyó la quinta parte de lo que quedaba. ¿Qué fracción del disco duro quedó sin dañar?

Solución 2016, 2.7

Se repartieron 16 puntos en total, de los cuales José tiene /$7 = 16 - 5 - 4/$, así que ganó al menos un juego. En los tres juegos restantes acumuló 4 puntos, así que debió ganar uno de ellos y quedar en segundo en otro. Por lo tanto José ganó dos juegos

Tareas 2016, semana 15

Hola a todas.

Esta semana se realizó el examen así como la revisión de libretas y tareas (principalmente el cuestionario). A algunas al devolverles sus libretas les anexé una pequeña lista de las tareas/trabajos que les faltan de este bimestre. Considerando que el próximo lunes entrego calificaciones bimestrales, en caso de que quieran una corrección de tareas/libreta, tienen únicamente hasta este lunes para terminar aquello que les falta y entregarlo a tiempo para revisión. A las que ya han entregado todo, no dejaremos tarea adicional por esta semana.

Disfruten su fin de semana.